Investigación y propuestas educativas
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Desde la Maestría en Pedagogía Ambiental para el Desarrollo Sostenible · Volumen 3

Por Luis Antonio González Escobar, Wilberth Rivas Hinestroza

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ISBN:978-628-02-6147-8
Páginas:156
Formato:Carta (21.6 × 27.9 cm)
Acabado:En rústica
Año:2026
Idioma:Español
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Sobre este libro

La corriente de sus vidas no la determina la orilla en la que nacieron, sino el horizonte hacia el que deciden navegar.

Diecinueve maestras y maestros del Chocó y el Pacífico investigan desde el aula el territorio que habitan. Este tercer volumen reúne los trabajos nacidos en la Maestría en Pedagogía Ambiental para el Desarrollo Sostenible de la Universidad Popular del Cesar: residuos sólidos en una institución etnoeducativa emberá chamí, reciclaje y compostaje en escuelas del Alto y el Medio Baudó, el semillero de balso de Taibá, jardines de plantas nativas, el PRAE tejido con los saberes locales, las fuentes hídricas de Pie de Pepé.

Cierran el libro dos ensayos de Luis Antonio González Escobar sobre el Atrato, el San Juan y el Baudó, las tres arterias del Chocó biogeográfico, y sobre la educación bioterritorial. Un libro escrito desde la orilla, por quienes enseñan donde el agua enseña.

Con trabajos de Nilsa Idalia Asprilla Mosquera, Yenise Yolaida Córdoba García, Yasnury Gracia Lloreda, Sabina Lozano Ibargüen, Jefferson Marmolejo Guerrero, Leydy del Socorro Mena Guerrero, Yaneth Mena Santos, Carmen Rosa Moreno Andrade, Mauricio Mosquera Castillo, Derly Jhosary Mosquera Palacio, Arnobio Mosquera Sánchez, María Nelly Palacios Hinestroza, Luz Marina Palacios Hurtado, Kenia Palacios López, Annecy Palacios Mosquera, Elizabet Perea Ramírez, María Teodora Potes Saavedra, Mercedes Quinto Mosquera y María Lourdes Sánchez Benítez.

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Luis Antonio González Escobar

Luis Antonio González Escobar

Doctor en Ciencias Ambientales y profesor en México, especializado en educación ambiental y sustentabilidad aplicada a humedales.

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Wilberth Rivas Hinestroza

Wilberth Rivas Hinestroza

Magíster en Gestión Pública y docente de la Maestría en Pedagogía Ambiental para el Desarrollo Sostenible (INCAD, Universidad Popular del Cesar).

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